انطلاق المرصد الوطني للقوى العاملة لرصد متغيرات سوق العمل
إخبارية الحفير - متابعات كشف وزير العمل عادل فقيه عن انطلاق مشروع المرصد الوطني للقوى العاملة الذي يهدف إلى نشر احصاءات دقيقة عن سوق العمل والعمال والمهن الأكثر طلبا في القطاع الخاص.
وقال الوزير في صفحته الخاصة على الفيس بوك أمس الاول: إن المرصد سيعمل على رصد واقع توظيف الخريجين أولا بأول، ومتوسط الرواتب ومؤشرات العرض والطلب في مختلف التخصصات لمساعدة الشباب على اتخاذ القرار المناسب. وأشار إلى أن الحوار الاجتماعي الأول الذي يعقد في شوال المقبل لمناقشة مشكلة«تحديد ساعات العمل»سيحضره المختصون من الوزارة وممثلو أصحاب الأعمال والشباب.
وأعرب عن أمله في الوصول إلى ضوابط مشتركة تراعي مصالح جميع الأطراف. وقال إن القرارات المتعلقة بسوق العمل لا ينبغى أن تأخذها الجهات الحكومية، بل يجب ان تشارك في صنعها مختلف الاطراف ذات العلاقة. وشدد على أهمية التخصص لمواكبة احتياجات سوق العمل. يذكر أن اكثر من مليون سعودي يعملون في القطاع الخاص يشتكون من طول ساعات العمل يوميا إضافة الى ضعف الراتب. ويبلغ عدد السعوديين المسجلين للحصول على إعانة حافز المقدرة بالفي ريال شهريا لمدة عام 1.3 مليون أغلبهم من النساء. وفي مقابل ذلك يعمل في القطاع الخاص 6.5 مليون وافد 70 في المئة منهم لم يحصلوا على الثانوية العامة.
وقال الوزير في صفحته الخاصة على الفيس بوك أمس الاول: إن المرصد سيعمل على رصد واقع توظيف الخريجين أولا بأول، ومتوسط الرواتب ومؤشرات العرض والطلب في مختلف التخصصات لمساعدة الشباب على اتخاذ القرار المناسب. وأشار إلى أن الحوار الاجتماعي الأول الذي يعقد في شوال المقبل لمناقشة مشكلة«تحديد ساعات العمل»سيحضره المختصون من الوزارة وممثلو أصحاب الأعمال والشباب.
وأعرب عن أمله في الوصول إلى ضوابط مشتركة تراعي مصالح جميع الأطراف. وقال إن القرارات المتعلقة بسوق العمل لا ينبغى أن تأخذها الجهات الحكومية، بل يجب ان تشارك في صنعها مختلف الاطراف ذات العلاقة. وشدد على أهمية التخصص لمواكبة احتياجات سوق العمل. يذكر أن اكثر من مليون سعودي يعملون في القطاع الخاص يشتكون من طول ساعات العمل يوميا إضافة الى ضعف الراتب. ويبلغ عدد السعوديين المسجلين للحصول على إعانة حافز المقدرة بالفي ريال شهريا لمدة عام 1.3 مليون أغلبهم من النساء. وفي مقابل ذلك يعمل في القطاع الخاص 6.5 مليون وافد 70 في المئة منهم لم يحصلوا على الثانوية العامة.