• ×
الجمعة 20 جمادى الأول 1446

مؤشرات جديدة لقياس أداء العملية التعليمية في المدارس

مؤشرات جديدة لقياس أداء العملية التعليمية في المدارس
بواسطة سلامة عايد 26-06-1433 08:48 صباحاً 393 زيارات
إخبارية الحفير : متابعات تعتزم وزارة التربية والتعليم، إطلاق حزمة من المؤشرات التربوية لقياس أداء القائمين على العملية التربوية.
وعلمت مصادر مطلعة أن المؤشرات الجديدة ستسهم في تحليل أداء المدارس والمكاتب والإدارات المختلفة، وستساعد المؤشرات الجديدة المسؤول والمشرف التربوي على المقارنة بين المعلمين حسب التخصصات وتقارن بين المدارس حسب مستوى الطلاب وإكمال الأعمال المطلوبة في النظام كعمل الجدول المدرسي وترفيع الطلاب وتوزيعهم ومتابعة الإرشاد والإشراف التربوي، وتوزيع الأرقام السرية للمعلمين والطلاب وأولياء الأمور ومدى الاستفادة من النظام.
ويشارك في إعداد المؤشرات وكالة الوزارة، إضافة إلى نظام "نور" الذي سيقوم بتوفير المعلومات عبر مطالبة جميع مديرات المدارس بتفعيل أنواع المستخدمين كالمعلمات والطالبات وأولياء الأمور للاستفادة القصوى من الخدمات الإلكترونية في النظام حيث يعمل نظام نور على عرض أفضل معلمة وطالبة ومدرسة ومكتب وإدارة تعليم في استخدامهم للنظام والقيام بجميع العمليات التربوية والإدارية.
وفي سياق متصل، أنهى نظام "نور" تسجيل طالبات الصف الأول الابتدائي عبر الإنترنت، حيث بلغ مجموع من سجلوا في النظام سواء على قائمة الانتظار أو من تم قبولهم أو الذين تم رفضهم لعدم تحقق الشروط ما يقارب نصف مليون طالب وطالبه، وبدا واضحا أن قلة المعرفة باستخدام الإنترنت هي المعضلة الوحيدة التي واجهت بعض أولياء الأمور في تسجيل بناتهم ما دفع العاملين في النظام لإعداد عدة إصدارات تعمل على تسهيل الإجراءات بجانب إضافة عدد من الخدمات للنظام، وحدد القائمون على النظام هذا الرابط http://Noorst.moe.sa/UserGuides الذي يحتوي على جميع الأدلة الخاصة باستخدامه.