"التربية " إيقاف تطبيق قرار توحيد مكاتب التربية والتعليم
إخبارية الحفير : متابعات وجهت وزارة التربية والتعليم بوقف تطبيق قرار توحيد مكاتب التربية والتعليم وإعادة هيكلتها وربطها، والاستمرار في تطبيق التنظيمات والقواعد والأحكام المعمول بها قبل صدور القرار، إضافة إلى التواصل مع اللجنة المشكّلة حول واقع تطبيق القرار.
وأشار قرار نائب وزير التربية والتعليم الدكتور خالد السبتي إلى أن دراسة أجرتها الأمانة العامة لإدارات التربية والتعليم توضح عدم الجاهزية لتطبيق قرار توحيد مكاتب التربية والتعليم في الوقت الحالي، لوجود صعوبات تتعلق بعدم كفاية الموارد البشرية والخبرات الفنية اللازمة لتطبيق الهيكلة الجديدة للمكاتب، وكذلك لحاجة المكاتب بعد التوحيد إلى مبانٍ وتجهيزات متكاملة يلزم لتوفيرها المزيد من الوقت، لافتاً إلى تفعيل توحيد المندوبيات مع مكاتب الإشراف التربوي الخاصة بقطاع تعليم البنات في مدة أقصاها شهران من تاريخ صدور القرار.
من جهة أخرى، يبحث أكثر من 30 مشرفاً تربوياً في إدارة التربية والتعليم في منطقة الرياض آليات توطين مهمات المشرف التربوي الإضافية.
وأوضح مدير إدارة الإشراف التربوي الدكتور محمد السمان أن اللقاء يشمل ورشاً تربوية وحلقات نقاش يشارك فيها عدد من مديري مكاتب التربية والتعليم ورؤساء الأقسام والمشرفين، لمناقشة ومراجعة المهمات والأعمال الرسمية لعمل المشرف التربوي، وتحديد المهمات والأعمال الإضافية التي يؤديها المشرف وهي غير مرتبطة بعمله الإشرافي، ومدى مواكبة تلك الأدوار للمتغيرات، وتقويم وتطوير آليات التخطيط والتنفيذ والتقويم للأساليب الإشرافية، مضيفاً أنه يتضمن اقتراح الحلول المناسبة للمهمات والأدوار الفرعية والإضافية للمشرف التي تؤثر في عمله الرسمي، ما سيزيد ويكرس من اهتمامه بعمله الرئيسي، وينعكس إيجاباً على مخرجات التعليم مستقبلاً.
وأشار قرار نائب وزير التربية والتعليم الدكتور خالد السبتي إلى أن دراسة أجرتها الأمانة العامة لإدارات التربية والتعليم توضح عدم الجاهزية لتطبيق قرار توحيد مكاتب التربية والتعليم في الوقت الحالي، لوجود صعوبات تتعلق بعدم كفاية الموارد البشرية والخبرات الفنية اللازمة لتطبيق الهيكلة الجديدة للمكاتب، وكذلك لحاجة المكاتب بعد التوحيد إلى مبانٍ وتجهيزات متكاملة يلزم لتوفيرها المزيد من الوقت، لافتاً إلى تفعيل توحيد المندوبيات مع مكاتب الإشراف التربوي الخاصة بقطاع تعليم البنات في مدة أقصاها شهران من تاريخ صدور القرار.
من جهة أخرى، يبحث أكثر من 30 مشرفاً تربوياً في إدارة التربية والتعليم في منطقة الرياض آليات توطين مهمات المشرف التربوي الإضافية.
وأوضح مدير إدارة الإشراف التربوي الدكتور محمد السمان أن اللقاء يشمل ورشاً تربوية وحلقات نقاش يشارك فيها عدد من مديري مكاتب التربية والتعليم ورؤساء الأقسام والمشرفين، لمناقشة ومراجعة المهمات والأعمال الرسمية لعمل المشرف التربوي، وتحديد المهمات والأعمال الإضافية التي يؤديها المشرف وهي غير مرتبطة بعمله الإشرافي، ومدى مواكبة تلك الأدوار للمتغيرات، وتقويم وتطوير آليات التخطيط والتنفيذ والتقويم للأساليب الإشرافية، مضيفاً أنه يتضمن اقتراح الحلول المناسبة للمهمات والأدوار الفرعية والإضافية للمشرف التي تؤثر في عمله الرسمي، ما سيزيد ويكرس من اهتمامه بعمله الرئيسي، وينعكس إيجاباً على مخرجات التعليم مستقبلاً.