خادم الحرمين يعتمد لائحة تقويم الطالب المعدلة
إخبارية الحفير - متابعات: صدرت موافقة خادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز، على لائحة تقويم الطالب المعدلة من قبل اللجنة العليا لسياسة التعليم، التي تأتي تزامنا مع الأفكار الحديثة في مجال القياس والتقويم، وتطويرها بما يحقق المصلحة العامة، واستمرارا للأفكار الواردة في اللائحة السابقة وبإصدار جديد لعام 1435هـ.
وتأتي أهم الفروقات بين لائحة تقويم الطالب الصادرة عام 1426هـ واللائحة الجديدة في إدراج معايير عامة في تقويم الطالب، واعتبار نقل الطالب إلى الصف الأعلى في المرحلة الابتدائية لدى المعلم فقط.
كما تضمنت مواد اللائحة الجديدة: إلغاء النجاح بالتجاوز في المرحلتين المتوسطة والثانوية، اعتماد معايير التقويم في المرحلة الابتدائية، إدراج نظام نقل المواد المتعثر فيها الطالب في المرحلة الثانوية، إضافة إلى التأكيد على التنوع في التقويم واستخدام أدوات متعددة لذلك.
ونصت اللائحة على احتساب المعدل التراكمي من بداية الدراسة في المرحلة الثانوية واشتراط حصول الطالب في المرحلة الثانوية (النظام الفصلي) على 20% في الاختبار النهائي للنجاح في المادة، وأيضا حصول طالب المرحلة المتوسطة على 20% في اختبار الفصل الثاني كشرط للنجاح في المادة.
ورفع صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم شكره وتقديره لخادم الحرمين الشريفين على دعمه واهتمامه المستمر بالتعليم، وتطوير مسيرة التعليم في المملكة، مثمنا لمقامه الكريم موافقته على اللائحة المعدلة لتقويم الطالب، مبينا أن الاستمرار في تطوير عمليات التعليم وكل ما ينعكس على تحسين جودة المخرج التعليمي أمر لا حياد عنه في ظل التطور المستمر الذي يعيشه العالم اليوم، وتحت وطأة الحاجة الملحة لمواكبة التغيرات من حولنا، والأخذ بكل ما من شأنه أن يثري ويضيف لمعارف أبنائنا وبناتنا تحت سقف هوية سعودية وعقيدة إسلامية راسخة.
وتأتي أهم الفروقات بين لائحة تقويم الطالب الصادرة عام 1426هـ واللائحة الجديدة في إدراج معايير عامة في تقويم الطالب، واعتبار نقل الطالب إلى الصف الأعلى في المرحلة الابتدائية لدى المعلم فقط.
كما تضمنت مواد اللائحة الجديدة: إلغاء النجاح بالتجاوز في المرحلتين المتوسطة والثانوية، اعتماد معايير التقويم في المرحلة الابتدائية، إدراج نظام نقل المواد المتعثر فيها الطالب في المرحلة الثانوية، إضافة إلى التأكيد على التنوع في التقويم واستخدام أدوات متعددة لذلك.
ونصت اللائحة على احتساب المعدل التراكمي من بداية الدراسة في المرحلة الثانوية واشتراط حصول الطالب في المرحلة الثانوية (النظام الفصلي) على 20% في الاختبار النهائي للنجاح في المادة، وأيضا حصول طالب المرحلة المتوسطة على 20% في اختبار الفصل الثاني كشرط للنجاح في المادة.
ورفع صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم شكره وتقديره لخادم الحرمين الشريفين على دعمه واهتمامه المستمر بالتعليم، وتطوير مسيرة التعليم في المملكة، مثمنا لمقامه الكريم موافقته على اللائحة المعدلة لتقويم الطالب، مبينا أن الاستمرار في تطوير عمليات التعليم وكل ما ينعكس على تحسين جودة المخرج التعليمي أمر لا حياد عنه في ظل التطور المستمر الذي يعيشه العالم اليوم، وتحت وطأة الحاجة الملحة لمواكبة التغيرات من حولنا، والأخذ بكل ما من شأنه أن يثري ويضيف لمعارف أبنائنا وبناتنا تحت سقف هوية سعودية وعقيدة إسلامية راسخة.