االتربية": "النظام الفصلي" يقلص مناهج الثانوية إلى 12 مادة
إخبارية الحفير - متابعات: أكد نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، أن موافقة المقام السامي على بدء تطبيق النظام الفصلي للتعليم الثانوي، وتأكيده على إكمال ما جاء في برقية الأمير خالد الفيصل وزير التربية والتعليم بطلبه الموافقة على تطبيقه ابتداء من العام الدراسي (1435 1436)،وعلى ما انتهت إليه اللجنة الوزارية المشكلة للمشروع، يجعلنا نبذل قصارى جهدنا للعمل على تحقيق أهدافه وفق الرؤية الطموحة لقادتنا، ووفق الحاجة الملحة لأهمية تطوير النظام السنوي للتعليم الثانوي نظراً لمرور أعوام عديدة على آخر تطوير لتعليم البنين والبنات.
وأوضح آل الشيخ أن أهم ملامح التطوير في المشروع تتمحور حول الانتقال من التقويم المعتمد على العام الدراسي إلى التقويم المعتمد على الفصل الدراسي، إضافة إلى اعتبار اجتياز الطالب للمقرر الدراسي ونجاحه فيه حكماً نهائيا، فلا يطالب بإعادة دراسة مقرر نجح فيه للتعثر في مقررات دراسية أخرى، وتطبيق المعدل التراكمي على جميع الفصول الدراسية، لتحفيز الاهتمام الدراسي والتشجيع على التعلم الفاعل، وإلغاء أسلوب التجاوز لرفع كفاءة نظام التقويم وتحسين مستوى النظام التعليمي، وأخيراً تقسيم المرحلة الثانوية إلى ستة مستويات دراسية.
وبين نائب وزير التربية والتعليم، أن النظام الفصلي سيقلص المواد الدراسية الفصلية في السنة الدراسية "الأولى ثانوي" من 21 في النظام السنوي إلى 14، كما سيقلص المواد الدراسية الفصلية للسنوات الدراسية "الثانية والثالثة" من 18 و 21 مادة إلى 12 مادة فقط في النظام الجديد، مشيراً إلى أن تطبيق المشروع سيبدأ بالتدريج؛ حيث يطبق على السنة الأولى من المرحلة الثانوية في العام الدراسي 1435/1436، وعلى السنة الدراسية الثانية في العام الدراسي 1436/1437، ليكتمل تطبيقه بشكل كامل في العام الدراسي 1437/1438 بعد تطبيقه على السنة الدراسية الثالثة من المرحلة الثانوية.
وأوضح آل الشيخ أن أهم ملامح التطوير في المشروع تتمحور حول الانتقال من التقويم المعتمد على العام الدراسي إلى التقويم المعتمد على الفصل الدراسي، إضافة إلى اعتبار اجتياز الطالب للمقرر الدراسي ونجاحه فيه حكماً نهائيا، فلا يطالب بإعادة دراسة مقرر نجح فيه للتعثر في مقررات دراسية أخرى، وتطبيق المعدل التراكمي على جميع الفصول الدراسية، لتحفيز الاهتمام الدراسي والتشجيع على التعلم الفاعل، وإلغاء أسلوب التجاوز لرفع كفاءة نظام التقويم وتحسين مستوى النظام التعليمي، وأخيراً تقسيم المرحلة الثانوية إلى ستة مستويات دراسية.
وبين نائب وزير التربية والتعليم، أن النظام الفصلي سيقلص المواد الدراسية الفصلية في السنة الدراسية "الأولى ثانوي" من 21 في النظام السنوي إلى 14، كما سيقلص المواد الدراسية الفصلية للسنوات الدراسية "الثانية والثالثة" من 18 و 21 مادة إلى 12 مادة فقط في النظام الجديد، مشيراً إلى أن تطبيق المشروع سيبدأ بالتدريج؛ حيث يطبق على السنة الأولى من المرحلة الثانوية في العام الدراسي 1435/1436، وعلى السنة الدراسية الثانية في العام الدراسي 1436/1437، ليكتمل تطبيقه بشكل كامل في العام الدراسي 1437/1438 بعد تطبيقه على السنة الدراسية الثالثة من المرحلة الثانوية.