دمج طلاب التربية الخاصة في برامج التعليم العام
إخبارية الحفير - متابعات أكدت وزارة التربية والتعليم على أهمية دمج طلاب وطالبات معاهد وبرامج التربية الخاصة في كافة برامج التعليم العام.
وأكد نائب وزير التربية والتعليم الدكتور خالد السبتي أن التوجيهات العلمية الحديثة بدمج طلاب وطالبات التربية الخاصة في برامج النشاط الطلابي تعتبر محوراً رئيسياً في العملية التربوية والتعليمية، مشددا على أهمية تفعيل الإجراءات التي تحقق دمج طلاب وطالبات معاهد وبرامج التربية الخاصة في كافة البرامج والمشروعات المناسبة المتضمنة في الخطط التشغيلية السنوية للأنشطة الطلابية وتوفير المناخ الملائم لممارسة النشاط في مختلف المجالات بما يتناسب مع إمكانياتهم وقدراتهم وإدراجهم مع أقرانهم طلاب التعليم العام على مستوى التنفيذ بمكاتب التربية والتعليم أو على مستوى المدارس ومعاهد التربية الخاصة بالتنسيق مع المشرفين والمشرفات التربويين بإدارة التربية الخاصة لإعداد الخطط التشغيلية السنوية.
وأكد نائب وزير التربية والتعليم الدكتور خالد السبتي أن التوجيهات العلمية الحديثة بدمج طلاب وطالبات التربية الخاصة في برامج النشاط الطلابي تعتبر محوراً رئيسياً في العملية التربوية والتعليمية، مشددا على أهمية تفعيل الإجراءات التي تحقق دمج طلاب وطالبات معاهد وبرامج التربية الخاصة في كافة البرامج والمشروعات المناسبة المتضمنة في الخطط التشغيلية السنوية للأنشطة الطلابية وتوفير المناخ الملائم لممارسة النشاط في مختلف المجالات بما يتناسب مع إمكانياتهم وقدراتهم وإدراجهم مع أقرانهم طلاب التعليم العام على مستوى التنفيذ بمكاتب التربية والتعليم أو على مستوى المدارس ومعاهد التربية الخاصة بالتنسيق مع المشرفين والمشرفات التربويين بإدارة التربية الخاصة لإعداد الخطط التشغيلية السنوية.